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为营造书香校园，丰富学校文化，建设师生理想的精神家园，促进学习型团队、学习型学校和学习型社会建设，镇巴县教体局在全县中小学、幼儿园大力实施“智慧阅读工程”。半年来，各校在推进“智慧阅读工程”建设方面，做了大量卓有成效的探索，“阅”来“阅”好的局面逐渐形成。
一是遇“荐”好书行动。班城幼儿园等学校把遇“荐”好书作为推进“智慧阅读工作”的有力抓手，通过在公众号开辟《遇“荐”好书》专栏，不定期让该园教师现身说法，从图书简介、推荐理由、阅读感悟等方面介绍所推荐的专著，激励该园教师“阅”然成风。
二是赛读经典行动。班城小学等学校把“一周一主题、一周一展示”作为推进“智慧阅读工程”的重要载体，通过课本剧展演比赛、童话故事比赛、儿歌童谣诵读比赛、古诗诵读比赛等形式，全面提升学生的语文核心素养，形成了“人人有书读、班班有主题、周周有比赛”的浓郁书香氛围，主题阅读活动已经成为“魅力班小”最美的风景。
三是“便”于阅读行动。赤南镇中心小学等学校大力推进便“民”化服务工程，通过全天候开放图书室、阅览室，并在校园过道等地方，开辟图书角，增设图书架，落实图书角管理责任，适时更新图书种类，增加图书数量，为全校师生创造了“书”在眼前，随时可读、随处可读的阅读环境，阅读已成为该校师生最方便、最容易的事。
四是亲子共读行动。为激发孩子的阅读兴趣，增加亲子感情，引领孩子养成阅读的好习惯，营造良好的家庭读书氛围，简池镇中心小学等学校持续实施“亲子共读”活动，通过孩子与家长一起体验阅读的乐趣，分享彼此的看法，既能增进亲子关系，又能让家长们发现孩子的思想变化并加以指导，得到了广大家庭的响应。
五是听书入眠行动。为引导学生养成健康的睡眠习惯，进一步创建优良学风，黎坝镇观音寺小学、简池镇中心小学等学校以丰富学生睡前精神文化为契机，通过实施宿舍“广播系统”全覆盖行动，成立了“听讲说”宿舍广播站，利用“‘学习强国’学习平台”里面的经典故事，每晚睡前与孩子们准时相约，让孩子们在经历一天紧张的学习之余，可以伴着一些经典的故事入眠，放松情绪，娱乐身心，也收获故事里的爱国情怀。这已经成为了宿舍里的一道独特的风景。
六是阅读课堂行动。为大力推进“智慧阅读工作”，简池小学等学校把课后服务作为推进师生阅读的主渠道，通过在学校课后服务时间统一开设阅读课堂（同读一本书）活动，以引经典段激发学生阅读、图文漫步统领整本书阅读、导图梳理引导学生养成框架阅读、利用批注和记录提升阅读实效和同读共议丰富阅读体验的形式，同时，通过读书评价（生生互评激发阅读兴趣、教师点评推进阅读、班级展评促进阅读、班班竞评激励阅读、学校奖评提升阅读），促进学生爱读书、善读书，读有所感，学有所获。
七是魅力广播行动。班城小学、城关小学等学校充分发挥“红领巾”广播站的功能，在每天学生入校和中午休息时间播放名家名篇、励志文章、哲理故事、道德模范和英雄人物等故事以及学生的优秀作文，不断丰富校园文化生活，让同学们在学习之余领略缤纷校园，使校园书香味更浓，更具活力与生气。
八是深化读书节行动。城关小学、盐场小学等学校把每年4月22日为本校读书节，每年读书节举行隆重的启动仪式，当天全校不上课，不布置作业，把时间全部还给学生，学生自由选择喜欢的读物进行阅读，教室里、阅览室、树荫下、花园旁都是学生阅读的场地。同时，通过每周召开阅读分享会，评选读书周冠军、月冠军，年末评选读书总冠军，学校予以表彰奖励。持续不断地坚持，让阅读已然成为城关小学、盐场小学等学校靓丽名片。
下一步，县教体局将持续推进“智慧阅读工作”，全方位营造“爱读书、读好书、善读书”的阅读氛围，把好书作为教师发展的伙伴、学生成长的良师，持续推进书香校园建设与“五育并举”有机融合，促进学校更高质量发展。