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为深入贯彻《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，全面提升教师专业素养与课堂教学质量，10月27日至29日，县育才幼儿园隆重举行了为期三天的“教师岗位大练兵暨创建魅力课堂”赛教活动。本次活动旨在以赛促教、以赛促研，为全体教师搭建一个展示、交流与提升的专业化平台。
活动伊始，领导小组组长杨园长对本次活动寄予厚望。她强调，创建“魅力课堂”的核心在于回归教育本真，尊重幼儿主体地位，让教学在游戏与情境中自然发生，杜绝“小学化”倾向。她鼓励教师们大胆创新，展现个人风采，在比拼中学习，在交流中成长。
精彩纷呈，二十分钟见真章。赛教活动在音体活动室有序进行。比赛中，教师们根据抽签顺序依次登场，在短短的20分钟课堂教学里，充分展示了其精湛的教学技艺和独特的个人魅力。活动领域覆盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，教师们巧妙设计，将教学目标融入一个个生动有趣的游戏情境中，课件、学具精美实用，课堂氛围活泼热烈，真正体现了“玩中学、做中学”的教育理念。
课堂教学环节结束后，教师们随即进行了限时5分钟的弹唱技能展示。他们从容不迫，在现场抽取曲目后，指尖流淌出优美的旋律，歌声清脆动听，展现了幼儿教师扎实的基本功。
听课评课，共研共进促成长。“教而不研则浅，研而不教则空。”本次活动不仅是比赛的舞台，更是教研的盛会。活动规定，无课教师必须参与听课，听课教师们认真记录，深入思考。
每天的赛程结束后，都会组织高质量的集中评课。采用“自评＋他评”的方式，授课教师深刻反思，评课教师直言不讳，既肯定亮点，也中肯地提出改进建议。思想的火花在此碰撞，教学智慧在此凝聚，形成了互学互鉴、共同提升的浓厚教研氛围。
圆满落幕，砥砺前行谱新篇。经过三天的激烈角逐与公正评审，活动最终评选出一、二、三等奖若干名。本次大赛的成果不仅是一纸证书，更将纳入教师年度考核，并作为优先推荐外出培训及参加县级赛教、送教下乡活动的重要依据。
此次“岗位大练兵”活动，是对育才幼儿园教师队伍整体素质的一次成功检阅。它有效激发了教师们钻研教学、改革创新的热情，深化了对“游戏为基本活动”理念的理解与实践。未来，育才幼儿园将继续坚守教育初心，锤炼教师内功，为打造更具魅力的高质量课堂，促进幼儿全面和谐发展而砥砺前行！