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为打造富有童趣与教育意义的校园环境，让环创成为幼儿学习与成长的“隐形课堂”，三元镇中心幼儿园近期开展了秋季环创评比活动，全体教师以秋为媒、以爱为笔，共同勾勒出充满诗意与活力的校园画卷。
活动中，各班级围绕秋季主题，结合幼儿年龄特点与发展需求，巧妙利用树叶、果实、秸秆等自然材料，打造出各具特色的班级环创作品。主题墙面上，“秋天的童话”“丰收的喜悦”“落叶的旅行”等创意主题生动鲜活，幼儿的手绘作品、手工制作与自然元素相映成趣；活动区域里，充满探索性的自然角陈列着幼儿收集的秋季标本，操作性极强的手工区摆放着可供幼儿自主创作的材料，温馨的阅读区搭配秋季绘本与软饰，让幼儿在沉浸式环境中感受秋的美好。
此外，幼儿园公共区域也焕然一新，走廊里的“秋日时光轴”、楼梯间的“自然风铃”、宣传栏的“秋季科普展”，将秋意延伸至校园每个角落，营造出“一步一景、一景一教育”的浓厚氛围。
评比现场，评委组从主题契合度、材料创新性、幼儿参与度、教育实效性等维度进行综合打分。老师们逐一介绍环创设计理念与教育价值，分享环创过程中幼儿参与收集材料、动手创作的精彩瞬间。最终，评比选出一、二、三等奖及创意奖若干，为活动画上圆满句号。
此次秋季环创评比活动，不仅展现了教师们的创意与匠心，更让幼儿在参与环创、欣赏环创的过程中，感受季节变化、激发探索兴趣、提升动手能力。幼儿园将以此次活动为契机，持续深耕环境育人理念，让校园环境成为滋养幼儿成长的沃土，助力幼儿在充满爱与创意的氛围中快乐成长。